2018學年初中英語教研組第一學期教研工作總結
本學期我們教研組根據市教研室和學校教務處工作安排，在領導們的關心指導下和各個部門支持配合下，一如既往地秉著“團結協作”的精神按照計劃有序開展教育教學和教研活動。我們各個組員堅持學習，不斷追求創新實效，勤勤懇懇，發揚團結協作精神，圓滿完成了本學期的教育教學工作。現總結如下：
一、教研工作開展認真和諧
我組一如既往定期進行教師集體備課，共同探討教學中的疑難問題，力求在備課上體現實效創新。繼續加強教研組常規建設。倡導作業的二次批改和面批，交流優化學生背誦聽寫檢查和提高學生語言綜合能力培養的方法。通過不同的形式，搭建同伴互助平臺，快樂學習，分享交流。各備課組在期初計劃的研究主題下開展開課和講座等活動，如七年級的謝夢迪老師開出的Module7 Unit2 的閱讀課，八年級胡曉瓊老師八上的Module9 Unit1的聽說課和潘獻新老師的九上Module9Unit2的閱讀課，關注學生核心素養能力的培養。
二、學生活動組織豐富穩定
備課組自行組織的學生活動不僅營造了濃濃的學習氣氛，并在力求提升興趣的同時促進教學質量的提高。如各年級組織的具有特色的兩輪模塊單詞比賽——第一輪重在檢查背記，第二輪重在檢測運用單詞的能力；七、八年級的智能診斷系統輔助日常跟讀訓練和朗讀經典PK賽，英語趣配音比賽等；九年級組織語言綜合能力競賽等。本組還組織初一學生聆聽“學習英語，成就自我”的公益講座，希望從初一開始能營造學生熱愛學習英語的氛圍。
三、英語學科網站建設更新完善 重點更新和補充完善學校網站建設中的英語子內容，已將教研活動上形成的教學觀點、書面材料、試題資料等及時輸入資源庫，使資源庫不斷優化、不斷更新。如九年級備課組為五校協作體命題的月考試卷，各位組員的說課課件或講座資料等，真正為我校初中英語教育教學發揮一定的作用。 四、團隊合作能力發展提高 |
教研組各個成員不辭辛苦，通力合作，通過線上線下的無私指導，以說課、聽課、評課、磨課到再聽課、議課等方式幫助組內青年教師不斷成長、不斷提高。入職三個月開出了面向全市的中小學銜接公開課。結合上學年已經立項的課題，組內教師積極配合學校實施課題研究工作，以科研促教研，促進教學改革，提高教學質量。
今年中考我們又取得佳績，全市平均分和優秀率均名列第一。我們將繼續團結協作，刻苦努力，盡最大努力為我校教育教學質量貢獻自己的微薄之力。